DOMENICA 13 GENNAIO 2019

ORE 17:00

“L’AMORE A SCUOLA” CONFERENZA DI PRESENTAZIONE

EVENTO PRESSO “CITTA’ DELL’ALTRA ECONOMIA” ROMA

Conferenza di presentazione per “Raccolta firme”

Accademia del Cuore Associazione di promozione sociale e culturale, in qualità del presidente Daniele Andrea Pulciani, chiede l’inserimento nel programma scolastico di un’ora di lezione d’amore al giorno e la realizzazione di un programma educativo di “alta formazione” per gli insegnanti. Per leggere e firmare la petizione è possibile visitare la pagina https://www.change.org/p/provveditorato-agli-studi-di-roma-l-amore-a-scuola

La Conferenza si terra presso la CITTÀ DELL’ALTRA ECONOMIA in Largo Dino Frisullo snc – 00153 Roma (RM)- zona Testaccio – dalle ore 17 alle ore 19.

Per conoscere Accademia del Cuore, la Scuola, la filosofia, lo scopo e le iniziative visitare il sito web www.accademiadelcuore.com Oppure chiamare il numero di cellulare 3347467850, o scrivendo a:

E mail: accademia@accademiadelcuore.com

 

Spett. le Provveditorato agli studi di Roma

Dirigente Scolastico Dott.ssa Rosalia Spallino

usp.rm@istruzione.it 

“L’AMORE A SCUOLA”

“Educare la mente senza educare il cuore significa non educare affatto”.

(Aristotele)

Per una educazione orientata al cuore, ai valori del cuore, all’intelligenza del cuore, per una educazione di nuova frontiera che faccia emergere l’amore in ogni bambino e ragazzo, tale che contrasti l’odio, il bullismo, la violenza, l’indifferenza, l’arroganza, l’ignoranza, per una educazione basata sulla ricerca personale, sulla libertà di espressione, sullo sviluppo de talento, per una scuola che educhi alla verità, alla libertà e alla creatività…

Accademia del Cuore Associazione di promozione sociale e culturale ets, in qualità del presidente Daniele Andrea Pulciani, chiede l’inserimento nel programma scolastico di un’ora di lezione d’amore al giorno e la realizzazione di un programma educativo di “alta formazione” per gli insegnanti centrato sui valori del cuore e che dia valore alla figura dell’insegnante, lo sostenga, lo aiuti, lo incoraggi.

UN’ORA DI AMORE AL GIORNO.

Insegnare ai bambini e ai ragazzi ad amarsi. Portare l’amore a Scuola e inserire una lezione al giorno. Un’ora di lezione da inserire nelle materie. Parlare di Amore a Scuola significa educare ai valori del cuore e dell’amor proprio. Educare alla conoscenza di se stessi e del rispetto verso il prossimo.

CHE COSA SI INTENDE PER LEZIONE D’AMORE?

Si tratta di educare ai valori del cuore, dell’amor proprio, della fiducia personale, dello sviluppo del talento, della forza interiore e del coraggio, della conoscenza e rispetto di se stessi e del prossimo.

Accademia del Cuore, Associazione di promozione sociale senza scopo di lucro, nasce con l’obiettivo di promuovere un’educazione e formazione centrata “sull’intelligenza del cuore”, sul potere e la magia dell’amore e l’eccellenza dell’Anima.

I suoi obiettivi sono favorire la crescita della conoscenza e della consapevolezza, il superamento dei limiti e dei condizionamenti imposti dalla società, permettere lo sviluppo di capacità morali, etiche, intellettuali e spirituali, facilitare il cambiamento aiutando a costruire una personale capacità di orientamento, di discernimento, di comunicazione e di rispetto verso se stessi e il prossimo. Educare alla ricerca, alla verità, alla libertà.

LE MATERIE DI STUDIO

Quali sono le materie da studiare per imparare l’amore?

Le materie di studio sono: l’amore, la gratitudine, il perdono, il coraggio, la fiducia, la giustizia, la libertà, la ricerca della verità, il discernimento, il senso critico, il rispetto, la calma, la consapevolezza, la collaborazione, la volontà e la creatività. Nel percorso didattico dell’Accademia sono stati identificati tre indirizzi formativi: psicologico-filosofico, spirituale-energetico e tecnologico-scientifico.

A CHI E’ RIVOLTO

Insegnanti, educatori, genitori, psicologi, counselor, formatori e coach, responsabili della formazione, consulenti. 

COME INSEGNARE L’AMORE?

L’amore si insegna con l’amore. A insegnare l’amore sarà una nuova figura di insegnanti, che hanno sviluppato i propri talenti, che studiano e ricercano l’amore, lo vive nella sua vita con piena consapevolezza.

I NUOVI INSEGNANTI “MAESTRI DEL CUORE”

Dunque per insegnare l’amore occorre avere insegnanti che studino se stessi, che sappiano “studiarsi”. L’attività di studio in questo caso è lo sviluppo del talento e la ricerca personale. Questo tipo di attività educativa deve essere riservato a un insegnante che si occupi di tali materie e che sia egli stesso “Maestro di se stesso”. Un educatore preposto a questa specifica materia non esiste, ma può essere formato attraverso un percorso specifico. È essenziale predisporre materie di studio e di ricerca che abbiano una visione della vita di tipo olistico, antropologico. L’insegnante deve essere un ricercatore che nella sua costante attività di ricerca produce materiale di studio. Una enciclopedia vivente.

IL MODELLO DELLA LIBERTA’

Per raggiungere questo scopo Accademia del Cuore ha predisposto un percorso di studi in cui è stato definito un preciso modello educativo che prende il nome de “Il Modello della Libertà”. Occorre definire un modello educativo, conoscitivo, etico e alternativo che educa ai valori del cuore, allo sviluppo del talento, alla ricerca della verità che coniughi conoscenze etiche specifiche:1) Psicologico-Filosofico, 2)Spirituale-Energetico, 3) Scientifico-Tecnologico.

PERCORSO DI FORMAZIONE

“Educare la mente senza educare il cuore significa non educare affatto”. ARISTOTELE

Seminari tematici, corsi, percorsi individuali, conferenze, convegni, attività di studio e di ricerca. Sviluppo del talento e della leadership del cuore. La nuova frontiera dell’insegnamento e dell’educazione passerà attraverso il cuore. La nuova leadership sarà quella del cuore. Nuove generazioni necessitano di nuovi insegnanti che siano prima di tutto “maestri di se stessi”. Essere Maestro di Te stesso vuol dire lavorare sulla propria personale conoscenza, intesa come visione etica e spirituale della vita.

OBIETTIVI DEL CORSO

Sviluppare capacità educative e di condotta basate sul rispetto dell’individuo, della sua autenticità e delle sue “irregolarità”. Accettare l’idea che ogni individuo è un bene prezioso che va nutrito, sostenuto, incoraggiato a scoprire e ricercare le proprie vocazioni e talenti.

Uscire fuori dagli schemi dell’insegnamento tradizionale liberando le proprie unicità, lavorando sull’energia del cuore, sul potere creativo della comunicazione, sul potere curativo dell’energia interiore, sulla conoscenza di se stessi e delle proprie individualità. Acquisire tecniche e strumenti educativi in linea con le nuove esigenze evolutive e di apprendimento. (Il Modello della Libertà)

Daniele Andrea Pulciani

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